Kategorie: Schulleben

Am 6. Juni 2025 erlebten die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen der Wolffskeelschule einen spannenden Tag voller Forscherdrang und Entdeckungen. Der MINT-Tag, organisiert von der MINT–Beauftragten der WRS Julia Alt in Zusammenarbeit mit Bettina Kilian, bot den jungen Naturwissenschaftlern die Gelegenheit, in den Bereichen Biologie, Chemie, IT mit Robotik und Mathematik aktiv zu experimentieren und zu lernen. Im Bereich Mathematik waren Hannah, Carmen und Carlotta vom Kooperationspartner, dem Mathe-Labor des Lehrstuhls der Didaktik der Mathematik der Uni Würzburg, gemeinsam mit ihrer Seminarleiterin Nina Unshelm zu Gast. Hier konnten die Kinder das Spiel Qwirkle ausprobieren. Dabei testeten sie verschiedene Kombinationen von Bausteinen und lernten spielerisch die Zusammenhänge von Daten und Zufall kennen. Es zeigte sich, wie viel Spaß Mathematik machen kann! Im Bereich Biologie durchliefen die Lernenden mit Herrn Fratermann, Herrn Stegerer und Herrn Drechsel vielfältige Stationen. Sie stellten selbst Lippenbalsam her, untersuchten unter dem Mikroskop Plastikverschmutzung im Trinkwasser und lernten in einem Quiz, zwischen giftigen und ungiftigen Gartenpflanzen zu unterscheiden. Weitere Stationen waren eine Riechstation mit Gewürzen, eine Untersuchung zu UV-Schutz am Strand und eine Behandlung von Quallengift bei Verbrennungen. Der Chemie-Bereich bot zahlreiche faszinierende Experimente. Die Kinder beobachteten unter Anleitung von Frau Flügel, Frau Huber und Herrn Lang die Farbveränderung mit Blaukrautsaft, experimentierten mit nicht–newtonscher Flüssigkeit, führten Chromatographie durch und sahen, wie Feuer Stoffe verändern kann. Außerdem lernten sie, warum ein Teebeutel wie eine Rakete fliegt und wie Geheimtinte hergestellt wird. Ein Highlight war die Zauberbeutel-Station, bei der sie erfuhren, warum Papier an der Wasseroberfläche eines umgedrehten Trinkgefäßes haften bleibt. Im Bereich IT mit Robotik machten die Schülerinnen und Schüler unter Anleitung von Frau Kilian, Mitglied des MINT–Teams, erste Schritte in der Programmierung. Mit Unterstützung von Lukas, Maximilian, Luniel und Titus erhielten sie eine Einweisung in Software und Hardware, lernten Roboter zu steuern und Sensoren wie Farberkennung und Hindernisläufe kennen. Dabei konnten sie eigene Programme testen und ihre Kreativität beim Lösen technischer Aufgaben ausleben. Der MINT-Tag war für alle ein voller Erfolg. Die Kinder waren begeistert von den vielfältigen Experimenten und lernten spielerisch, wie spannend Naturwissenschaften und Technik sein können. Die Wolffskeelschule freut sich schon auf weitere spannende MINT–Projekte!

Julia Alt

Am 08.04.2025 besuchte die Klasse 8a mit Frau Flügel und dem Chemieseminar die Labore der Didaktik der Chemie an der Universität Würzburg. Dort angekommen wurden wir von Frau Prof. Dr. Katja Weirauch und ihrem Mitarbeiter Ingo Ehrensberger in Empfang genommen. Nach einer kurzen Info über die Universität und ihren größten Chemikern, sowie einer Sicherheitsunterweisung über die Verhaltensregeln im Labor ging es auch schon los, natürlich mit Laborkittel und Schutzbrille voll ausgestattet. Verschiedenste Experimente mit interessanten Forscherfragen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden standen in Kisten abgepackt bereit. Das besondere an einem Egg-Race ist, dass es keine Versuchsanleitung gibt, die man einfach abarbeitet und so zu einem guten Ergebnis kommt. Im Gegenteil, hier darf nach Herzenslust ausprobiert werden, wobei durchaus mehrere Wege zum Erfolg führen können und so das jeweilige Problem gelöst werden kann. Außerdem sind auch immer nutzlose Gegenstände und Chemikalien beigelegt, die zum Lösen der Aufgabe gar nicht gebraucht werden. So wurde nach einigen Misserfolgen und gründlicher Überlegung z.B. herausgefunden, dass Zitronenduft am besten mit Wasser (nicht mit Öl) aus dem Gelben der Zitronenschale und nicht aus Zitronensaft zu gewinnen ist, und das ganz ohne Zucker oder Salz. Weitere Forscherfragen waren z.B. wie man aus verschiedenen weißen Pulvern das Vitamin C oder das Kartoffelmehl herausfindet. Je nachdem wie schnell die Gruppe auf ein Ergebnis kam, bzw. mit dem Ergebnis auch zufrieden war, konnten in den gut 120 Minuten reiner Experimentierzeit unterschiedlich viele Versuche durchgeführt werden. Ein bisschen geschafft (Forschen ist eine tatsächlich anstrengende Arbeit), aber mit sich zufrieden traten alle die Heimreise an.    

Am 13. und 17.03.25 hatten die Klassen 8a und 9a für jeweils vier Schulstunden von der Initiative Junger Forscher Besuch. Sie wurden ausführlich über Gesundheitstechnologien und deren Zusammenhang mit MINT-Berufen informiert und durften selbstständig ausprobieren, ob das Arbeiten in einem naturwissenschaftlichen Bereich ihnen liegt. Dazu wurden Messungen mit EEG und EKG-Geräten, Wärmebildkameras und Glucose-Teststäbchen auf Diabetes durchgeführt und Blutbilder mikroskopiert. Am zweiten Tag wurden von den Jugendlichen mit großem Engagement in Kleingruppen mit einfachsten Mitteln (Gummihandschuhe, Draht, Kleber, Holzstäbchen…) funktionierende Daumenprothesen gebaut, die möglichst wenig Kosten, aber den maximale Nutzen bringen sollten. In einem Parcours wurden die Prothesen getestet, ob man mit ihnen Wäscheklammern anzwicken, einen Tennisball oder Becher halten und kleine Gegenstände greifen kann.    

Sabine Flügel

Am letzten Schultag vor den Winterferien verwandelte sich die Turnhalle der Wolffskeel Realschule in eine farbenfrohe Faschingshochburg. Mit festlicher Dekoration, ausgelassener Stimmung und einem abwechslungsreichen Programm feierten Schüler und Lehrer gemeinsam ein unvergessliches Faschingsfest.

Ein besonderes Highlight war der beeindruckende Auftritt der Akrobatik-Gruppe von Frau Dirsch, die mit spektakulären Kunststücken das Publikum begeisterte. Auch der eigens gebildete Elferrat, bestehend aus Lehrern und Schülern, sorgte für gute Laune und zusammen mit dem Moderatoren-Team der SMV (bestehend aus den Schülernsprechern Marwa und Antonio und SMV-Mitglied Levent) wurden die verschiedenen Programmpunkte mit viel Humor präsentiert.

Bei den Spielen „Reise nach Jerusalem“ und „Limbo“ zeigten die Teilnehmer ihr Geschick und ihre Beweglichkeit, während die Tanzfläche beim Macarena-Tanz bebte. Ein weiteres Highlight war der Kostümwettbewerb, bei dem die drei kreativsten Verkleidungen prämiert wurden.

Für musikalische Unterhaltung sorgte eine mitreißende Karaoke-Session, bei der sich mutige Sängerinnen und Sänger ans Mikrofon wagten. Und natürlich durfte auch die süße Belohnung nicht fehlen: Zur Freude aller wurden Süßigkeiten in die Menge geworfen – ein perfekter Abschluss für ein fröhliches Fest.

Die Faschingsfeier an der Wolffskeel Realschule war ein voller Erfolg und sorgte für jede Menge Spaß. Mit diesen schönen Erinnerungen starteten alle gut gelaunt in die Winterferien!