Das Würzburger Weihnachtsprojekt „Liebe im Karton e.V.“ wurde auch dieses Jahr von vielen Schülern und Schülerinnen der WRS unterstützt. Gemeinsam mit ihren Lehrkräften packten alle fleißig Päckchen mit vielen Leckereien, aber auch Hygieneartikel, Kleidung, Spiele, Bücher und Kuscheltieren. Somit dürfen sich viele Kinder der Tafelbesucher aus Mainfranken und in ganz Deutschland über schöne Päckchen freuen! Ein herzliches Dankeschön geht an alle, die sich an der Weihnachtsaktion beteiligt haben.
Zufällig genau 23 Klassen von der 5a bis zur 10c und der Brückenklasse sind es in diesem Schuljahr, die hinter 23 Klassenzimmertüren lernen. Mit dem Lehrerzimmer 24 … eine perfekte Adventskalender-Schulgemeinschaft. In diesem Sinne hat nun jede Klasse ihr Türchen mit einer Zahl gestaltet und erhält an diesem Tag dann hausaufgabenfrei bzw. bei Samstag/Sonntag dann am Montag. Ja schade, die Lehrer sind halt am 24 dran – und haben da auch mal hausaufgabenfrei. 🙂 Dazu gibt es Rätsel von der SMV, einen Adventsbasar an den Elternsprechtagen, Schulhaussingen, einen Weihnachtsgottesdienst und natürlich Plätzchen und Lebkuchen, was die WRS auf Weihnachten einstimmt. Viel Spaß beim Suchen der Nummern!
Pünktlich zum Beginn des neuen Schuljahres ist es so weit. Unser neuer Physiksaal ist fertig. Unser alter Saal war „ganz schön“ in die Jahre gekommen und entsprach nicht mehr dem heutigen Stand der Technik und der Didaktik. Betritt man jetzt den neuen Saal hat man das Gefühl in einem Raumschiff gelandet zu sein. Alles, aber auch wirklich alles, ist brandneu und auf dem neusten Stand der Technik. Für jede*n Schüler*in sind Anschlüsse für Elektrizität und Gas eingerichtet, die sich auf Knopfdruck von der Decke absenken lassen. Jeder Arbeitsplatz hat eine eigene, dimmbare Beleuchtung, was besonders für Experimente im Bereich der Optik ein großer Vorteil ist. So können nun endlich auch die Schüler*innen unter den besten Bedingungen experimentieren und so die Welt der Physik entdecken. Zwei Beamer ermöglichen die zeitgleiche Projektion von Hefteinträgen und Experimenten, die gefilmt werden, damit sie auch in der letzten Reihe gut zu sehen sind. Die Hefteinträge werden von der Lehrkraft in der Regel über ein iPad erstellt. Und nicht nur der Physiksaal, auch die Physikvorbereitung wurde komplett neugestaltet. Auch hier ist die technische Ausstattung vom Feinsten und die Sammlung an Experimenten und Demonstrationsmodellen kann sich absolut sehen lassen. Was noch an Experimentiermaterial für die Schüler*innen fehlt, wird nun Schritt für Schritt ergänzt, aber bereits jetzt haben unsere Schüler*innen zahlreiche Möglichkeiten selbst Erfahrung mit Experimenten zu sammeln. Die Physikfachschaft freut sich mit vielen neuen Schülergenerationen in die spannende und faszinierende Welt der Physik einzutauchen.
Seit diesem Schuljahr ist der Schulhund „Figaro“ bei uns, um Schüler*innen und Lehrkräfte im Schulalltag zu begleiten.
Was ist denn ein Schulhund überhaupt?
Ein Schulhund ist ein Hund mit einer besonderen Ausbildung. Er begleitet in diesem Fall sein Frauchen im Schulalltag und hat einen vielfältigen Aufgaben- und Wirkungsbereich. Dabei werden durch einen Schulhund vor allem emotionale und soziale Kompetenzen der SchülerInnen gefördert. Mittlerweile existieren zahlreiche Studien, die die positiven Effekte, die ein Hund auf die Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit eines Menschen nehmen kann, bestätigen.
Warum werden Hunde in der Schule eingesetzt?
Ein Schulhund kann den Unterricht durch verschiedenste Aufgaben bereichern und kann so z.B.
ein besseres Lernklima schaffen
die Schülerinnen und Schüler zum Lernen motivieren
das Selbstbewusstsein der Schülerinnen und Schüler positiv beeinflussen
das Verantwortungsbewusstsein der Schülerinnen und Schüler stärken
Gehen von Figaro irgendwelche Gefahren für die Schülerinnen und Schüler aus?
Selbstverständlich gehen von Figaro keine Gefahren für die SchülerInnen aus. Allein durch sein überaus freundliches und ausgeglichenes Wesen ist er sehr stressresistent. Zahlreiche Wesenstests, die Figaro bereits durchlaufen hat, bestätigen dies. Weiterhin arbeitet Figaro ausschließlich zusammen mit Frau Ferraro im Team und wird nicht an andere Kollegen „verliehen“. Durch ihre gemeinsame Ausbildung und die überaus enge Bindung zwischen ihnen, können gefährliche Situationen vermieden werden.
Weiterhin wird Figaro regelmäßig entwurmt, geimpft und tierärztlich überprüft. Unterlagen, die dies dokumentieren, sind im Lehrerzimmer zu finden.
Am Donnerstag 05.10. nahmen unsere Biker*innen der Mountainbike AG am 1. Würzburger Schulfahrradtag teil.
Auf dem Gelände der TGW sammelten sich ca 120 fahrradbegeisterte Schülerinnen und Schüler aus ganz Würzburg und stellten ihr Können unter Beweis. Darüber hinaus zeigten aber unsere Schüler*innen auch Schülern von anderen Schulen, die noch keine Mountainbike AG an ihrer Schule haben, wie das mit dem Radeln so funktioniert. Schüler lernten hier also von Schülern!
Unsere Kids der Wolffskeel-Schule stellten die Station „Biathlon“, an der es neben dem Zeitfahren auch um Geschicklichkeit und Schießen mit Hobby-Armbrüsten ging. Weitere Stationen waren Hindernissparcour, Palettenfahren, eine Station der Verkehrswacht und Fahrradspiele.
Alle Kinder verließen das Gelände mit einem breiten Grinsen und Lächeln im Gesicht! (Stefan Witzany)
Für die Betreuung unserer Ganztagesklasse (GTK) in der Mittagszeit und die Betreuung in der offenen Ganztagsschule (OGS) am Nachmittag sucht die Kolping-Akadamie Würzburg pädagogische Mitarbeiter und leitende Fachkräfte. Sie haben Spaß an der Arbeit mit Schulkindern und gestalten gerne mit ihnen zusammen die Freizeit, arbeiten gern im Team? Dann finden Sie die genauen Stellenausschreibungen für diese beiden Stellen hier. Sprechen Sie uns gerne an.
Eine super Leistung zeigten am Freitag, 19.05.23 unsere 14 teilnehmenden Schüler*innen des Wahlfaches Mountainbike am Wettkampf „Regionalentscheid Mountainbike“ in Waldaschaff. Ca 350 Schüler*innen aus ganz Unterfranken kämpften hier um ihre Trophäen und konnten ihr bisher gelerntes unter Beweis stellen. In einer Mischform aus Geschicklichkeitsparcours und Zeitfahren konnten unsere vier gemeldeten Mannschaften tolle Ergebnisse erzielen.
Einen ersten Platz belegte unser Team „Mixed“ 2 und sicherte sich so die Teilnahme an der bayerischen Meisterschaft. Eine gesonderte Ehrung gab es für Samira (Klasse 9c), die als schnellste weibliche Fahrerin des Rennens geehrt wurde.
Herzlichen Glückwunsch an alle Fahrer*innen der Gruppen „Pro“ und „Master-Pro“
Am Freitag, den 7.7.23 ist es endlich wieder soweit. Es wird gefeiert.
Von 13 bis 17 Uhr erwarten Sie und Euch ein abwechslungsreiches Programm und verschiedene Aktionen unserer Klassen im Pausenhof oder in den Klassenzimmern. Dazu lädt der Elternbeirat zu Kaffee und Kuchen ein. Daneben kann man sich auch leckere Grillwürste schmecken lassen. Für den nötigen Schwung sorgen unser Chor und das Orchester sowie Tanz und Breakdance-Aufführungen. Auch eine Mittelalteraktion ist geplant. Wem es zu heiß wird, kann mit dem Active-Diving-Club im Nordbad Schnuppertauchen. Weitere Programmpunkte sind in Planung und können sich noch ändern.
Die Schulfamilie freut sich mit Ihnen und Euch, einen unvergesslichen Tag zu genießen.
… das kommt dabei raus, wenn die Klasse 5a Märchen illustriert und modernisiert. Die Märchen wurden umgeschrieben und so lädt eine selbstbewusste, peppige Prinzessin das Biest in ihre Liebelingsdisco ein, weil ihr die Meinungen der anderen egal sind. Rapunzel baut sich Feuerschuhe und fliegt damit aus dem Turmfenster davon. Schneewittchen ist die Managerin eines Hotels und die Zwerge arbeiten im Freizeitpark, bis eine alte Frau einen „Apple“ mit Virus vorbeibringt… Eine andere kreative Prinzessin bestellt sich einfach selbst bei Amazon ihren Froschkönig. Und Dornröschen setzt ihre Kopfhörer auf und chillt solange bis sie erst nach 100 Jahren wieder aufwacht. Menschen unterschiedlicher Hautfarben und Nationalitäten und sogar Fantasiewesen sind in diesen modernisierten Märchen gleichgestellt. Gerade Ausgegrenzte und Andersartige werden zu Helden, weil sie ihren eigenen Weg gehen. Zugleich reichten wir die Zeichnungen beim 70. Europäischen Wettbewerb 2023 „Europäisch gleich bunt“ ein, bei dem über 17.000 Schülerinnen und Schüler aus Bayern teilnahmen. Luisa und Emilia aus der 5a gewannen hierbei sogar einen bayerischen Landespreis. Wann genau die Preisverleihung stattfindet und was die beiden Landespreisträgerinnen gewonnen haben, wird noch bekannt gegeben. Im November findet eine Ausstellung mit den Werken der Wettbewerbsrunde in der Regierung in Würzburg statt.
Herzlichen Glückwunsch an die Gewinnerinnen und ein großes Lob an alle, die mitgemacht haben.
Die Klasse 6g machte sich im Kunstunterricht im Rahmen eines Fotoprojekts Gedanken zum Thema „Schule ohne Rassismus/Schule für Diversity“.
Das Material aus dem die einzelnen Begriffe gelegt wurden, sollte dabei sowohl die Wortbedeutung widerspiegeln, als auch Stereotype in Frage stellen: Können nicht auch Mädchen mit Autos spielen und Jungs Haarbänder tragen? Und essen Dicke wirklich nur Süßes und Dünne nur Obst?
Für unsere Schulgemeinschaft wünschen wir uns, dass sich die Schüler*innen frei entfalten und in ihrer Einzigartigkeit integriert werden.
